（本網訊張玉潔）11月9日，教育部高等學?？茖W研究發展中心發布《關于公布2022年度職業教育示范性虛擬仿真實訓基地典型案例項目名單的通知》，全國共有68個典型案例項目入選，我校護理學院案例《開創“雙向奔赴”新機制 打造科教融匯新模式》成功入選，實現“雙高計劃”建設成果的再突破。
為推動新一代信息技術與教育教學深度融合，教育部職業教育與成人教育司于2020年開展了國家職業教育示范性虛擬仿真實訓基地建設。我校黨委高度重視，由校領導牽頭，聯合湖北省人民醫院、武漢大學中南醫院、孝感市中心醫院等醫療衛生機構專家，以及廈門立方幻境科技有限公司軟件工程師，校企混編，組建了7個工作小組。圍繞虛擬仿真教學場所建設、實訓體系構建與虛仿資源開發等7項一級任務，制定建設方案、完善建設任務書，實行任務雙負責人制（即每個小組安排學校教師和行業企業專家各1人擔任組長），一期投入1000余萬元，建成了護理虛擬仿真實訓基地。于2021年8月入選首批教育部職業教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。
作為湖北護理職教集團（國家示范性職教集團培育單位）理事長單位，學校依托集團組建以臨床護理專家、校內專任教師、公司技術能手組成的教學改革小組，全面梳理護理專業實訓課程體系，厘清“三高”“三難”實訓項目，攜手開發資源與平臺。通過三年建設，重構了基于虛擬仿真技術的5個模塊、三個平臺、遞進式的護理專業實訓教學體系，與廈門立方幻境科技有限公司合作開發PC版虛仿項目38個、VR虛仿項目8套、虛實結合項目16套，建成1個護理虛仿實訓教學平臺，內容涵蓋《健康評估》等11門專業主干課程。
建設期間，學校與廈門立方幻境科技有限公司建立了“雙向奔赴”合作機制，即企業聘學校教師為醫學專業顧問，學校聘企業工程師做運行技術顧問，雙方長期互派人員，線上線下結合，定期專題研討，合作研發虛擬仿真教學資源及運行管理維護。今年暑期，學校與公司簽約共建護理職業教育虛擬仿真教學資源研發校企合作工作站，學校在企業掛牌“教師企業工作站”，企業在學校掛牌“工程師學校工作站”，進一步搭建平臺、深化合作，產教融合、科教融匯，助推虛擬仿真技術與臨床護理新技術、新規范的融合發展，共建在線開放課程、新形態教材以及特色虛擬仿真實訓教學資源，賦能護理專業群貫徹落實現代職業教育體系建設改革重點任務。
（審核：楊桂榮）
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