（本網訊 通訊員：孔方）為認真落實學?！吧罱谈膹娰|量”行動，不斷提升教師教學能力和課堂教學質量。5月6日，信息工程學院舉行了《信息技術》課程“解剖一堂課”活動。教務處處長黃享茍、副處長龔洪浪、代燈華、教學督導鄒忠武、董協平、計算機實訓中心主任沈平、公共課部副主任熊世明，信息工程學院院長潘志安、副院長王斌、龔雄濤、軟件技術專業群帶頭人李嵐、公共信息技術與大數據技術教研室主任王亮等相關教師等參加了本次活動。
活動第一階段，在天工樓7B601機房聽了熊艷紅老師講授的《信息技術》課程，并組織學生現場問卷評價。活動第二階段，在知行樓8208會議室進行深入解剖和研討，魏華、王亮、李嵐、熊世明、鄒忠武、董協平、龔洪浪等從教案、教學資源、教學內容、教學設計、教學方法、崗課賽證、課程思政等進行了深入剖析，并提出了診斷建議。
黃享茍指出，“課堂革命”與“解剖一堂課”是有機整體，要真正在“革命”上下功夫、見真章，教師的教法要創新，突出學生主體，重視崗課賽證有機結合，貫徹職教思想，體現責任心、敬業心與工匠精神，要在做好基本功的前提下，積極打造“四有”“四動”“四融”“四特”課堂。
潘志安表示，信息工程學院將認真內化專家組提出的問題和建議，以聞過則喜的態度進行診改，堅持問題導向、需求導向，堅持理念先行、務求實效，完善機制保障，做優課程標準，做實教研活動，做細教學安排，做嚴教學管理，奮力在提高教育教學水平上實現新突破。
（審核：潘志安）
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