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在教育部業技術教育中心研究所和高教出版社聯合開展教師培訓之際，為落實立德樹人根本任務，深化中職“教師、教材、教法”改革，幫助教師更好地領會及掌握各門課程標準，孝感師范學校主動對接，3月30日至3月31日，40余名骨干教師和教學管理人員參加了全國“中等職業學校10門公共基礎課課程標準”網絡培訓。

在培訓中，教育部職業技術教育中心研究所所長王揚南表示，公共基礎課程標準是落實立德樹人根本任務的基本保障，是深化中等職業教育教學改革的重要抓手，研制公共基礎課程標準是破解中等職業教育現實問題的重要舉措，也是健全職業教育國家標準體系的關鍵步驟。新頒布的中職課程標準體現了新精神、新要求，凝練了學科核心素養，明確了學業質量要求，彰顯了職業教育特色。作為課程標準頒布后第一次全國性的培訓活動，此次培訓僅是一個開始，今后還將會有更多的相關培訓。

本次培訓，我校參與人員學習了《國家職業教育改革實施方案》，了解了職業教育國家教學標準體系新進展，同時清楚了中職公共基礎課課程標準有關情況。在為期兩天的線上培訓活動中，思想政治、語文、英語、數學、歷史、藝術等10門公共基礎課課程標準研制組組長和核心組員分別對各科課程標準進行介紹和解讀。我校老師通過網絡學習和做筆記后，認為此次培訓形式新穎、公布及時，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任；立足中等職業教育實際，彰顯職業教育特色，充分挖掘了中職公共基礎課程的獨特育人價值；注重與專業課程相互配合，形成協同育人合力。

通過此次培訓后，我校將圍繞新課標，繼續積極組織師資培訓、開展教研活動，準確把握教學要求、做好教學設計，合理運用各類教學資源，推動教學方式方法改革，促進學生核心素養的發展。