各教學院部及相關單位:
“形勢與政策”課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是學生思想政治教育的重要內容,是每個學生的必修課程。根據《教育部高等學校思想政治理論課教學指導委員會關于印發〈2016年下半年高校“形勢與政策”教育教學要點〉的通知》精神,以及《省教育廳辦公室關于做好2016下半年全省高?!靶蝿菖c政策”課教育教學工作的通知》的要求,結合最新的國際國內時政變化,并聯系學校實際,現將學校開展2016年下半年“形勢與政策”教育教學活動有關事宜通知如下:
一、2016年下半年“形勢與政策”教育教學要點
2016年下半年將召開黨的十八屆六中全會,開展慶祝新中國成立67周年、紀念長征勝利80周年等主題教育活動,我?!靶蝿菖c政策”教育教學要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學習習近平總書記系列重要講話精神,引導學生正確認識當前國內外形勢,統一思想,堅定信念,為全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習、奮發成才。
國內“形勢與政策”教育教學,要著重圍繞以下方面開展:一、深入宣講習近平總書記系列重要講話精神;二、結合中國共產黨成立95周年、新中國成立67周年和中國工農紅軍長征勝利80周年等重要紀念日開展好主題教育;三、全面準確闡釋我國經濟發展形勢;四、準確解讀扶貧開發形勢和任務;五、正確看待黨風廉政建設和反腐敗斗爭新形勢;六、正確認識兩岸關系發展面臨的新形勢
國際“形勢與政策”教育教學,要著重圍繞以下方面開展:一、引導學生認識和了解國際秩序變革中的復雜動向和我國在國際事務中的影響力的不斷提升;二、闡述當下國際熱點問題的影響;三、幫助學生認清世界經濟調整變化;四、深入了解“一帶一路”倡議的進展,增強自信和自豪感。
二、工作要求
為確保學校2016年下半年“形勢與政策”教育教學活動取得實效,各教學院(部)及相關單位,要切實做好以下工作:
(一)按照工作部署和分工要求,密切協作,確保此項工作取得實效。
(二)各教學院(部)嚴格按照學校2016年下半年“形勢與政策”教育教學活動安排組織實施(詳見附件《湖北職業技術學院2016年下半年“形勢與政策”教育教學活動安排表》)。宣傳部、思政課部要相互配合做好專題教學教師的落實工作;思政課部要組織好包括校主要負責人參加的集體備課活動,統一思想,統一教學原則和內容要求;思政課部要組織好學生的課程考核及課業成績評定工作。
(三)教務處做好“形勢與政策”規定教材《時事政治(大學生版)》的發放工作,保證及時到位。
(四)學工處、團委要利用多種途徑開展“形勢與政策”的主題宣傳活動,豐富活動形式和內容,把握當下熱點、焦點、難點問題及時引導學生形成正確認識。
附件:湖北職業技術學院2016年下半年“形勢與政策”教育教學活動安排表
2016年10月24日
附件:
湖北職業技術學院2016年下半年“形勢與政策”教育教學活動安排表
教學主題 |
地點 |
教學對象 |
主講人 |
備注 |
解讀“七一”重要講話精神 |
學術報告廳 |
師生代表 |
蔡詩紅 |
|
正確認識供給側結構性改革 |
學術報告廳 |
師生代表 |
朱虹 |
|
我國“十三五”脫貧攻堅的形勢任務與戰略部署 |
各教學院 |
全體學生 |
梅重等 |
|
當前臺海局勢 |
各教學院 |
全體學生 |
劉發興等 |
|
就業政策4.0:讓創業變引擎 |
各教學院 |
全體學生 |
楊立明等 |
|
南海問題的實質與挑戰 |
各教學院 |
全體學生 |
白夢清等 |
|
從網絡大國到網絡強國 |
各教學院 |
全體學生 |
張勇等 |
|
G20的發展改革及2016杭州峰會 |
各教學院 |
全體學生 |
李佳圣 |
|
紀念紅軍長征勝利80周年 |
各教學院 |
全體學生 |
各學院組織學生觀看電視紀錄片《長征》 |
說明:
1、學術報告廳的教學由黨委宣傳部、學工處負責安排會場和聽課對象;
2、在各教學院(部)的教學由各教學院(部)負責落實,包括安排學生,布置會場等,思政課部負責落實教師;
3、具體教學時間由黨委宣傳部、教務處、思政課部協商確定。
湖北職業技術學院2016年下半年“形勢與政策”教育具體實施方案
講座時間 |
主講人 |
講座(報告)題目 |
教學對象 |
教學地點 |
11月9日 2:30—4:30 |
蔡詩紅 |
解讀“七一”重要講話精神 |
師生代表 |
學術報告廳 |
12月7日 周三下午 2:30—4:30 |
朱虹 |
正確認識供給側結構性改革 |
師生代表 |
學術報告廳 |
|
11月16日 周三下午 2:30—4:30 |
劉婷 |
就業政策4.0:讓創業變引擎 |
藝術學院 |
各教學院 |
李冬梅 |
當前臺海局勢 |
機電學院 |
各教學院 |
李佳圣 |
G20的發展改革及2016杭州峰會 |
財經學院 |
各教學院 |
張弛 |
就業政策4.0:讓創業變引擎 |
護理學院 |
各教學院 |
王世榮 |
南海問題的實質與挑戰 |
信息學院 |
各教學院 |
楊立明 |
就業政策4.0:讓創業變引擎 |
建筑學院 |
各教學院 |
張勇 |
從網絡大國到網絡強國 |
物流學院 |
各教學院 |
余小姣 |
從網絡大國到網絡強國 |
外語學院 |
各教學院 |
孟彥喬 |
我國“十三五”脫貧攻堅的形勢任務與戰略部署 |
旅游學院 |
各教學院 |
岳輝 |
當前臺海局勢 |
美容學院 |
各教學院 |
張司南 |
從網絡大國到網絡強國 |
汽車學院 |
各教學院 |
11月23日 周三下午 2:30—4:30 |
孟彥喬 |
我國“十三五”脫貧攻堅的形勢任務與戰略部署 |
藝術學院 |
各教學院 |
余小姣 |
從網絡大國到網絡強國 |
機電學院 |
各教學院 |
岳輝 |
當前臺海局勢 |
醫學院 |
各教學院 |
王世榮 |
南海問題的實質與挑戰 |
財經學院 |
各教學院 |
楊立明 |
就業政策4.0:讓創業變引擎 |
護理學院 |
各教學院 |
張勇 |
從網絡大國到網絡強國 |
信息學院 |
各教學院 |
張弛 |
就業政策4.0:讓創業變引擎 |
物流學院 |
各教學院 |
李佳圣 |
G20的發展改革及2016杭州峰會 |
外語學院 |
各教學院 |
張司南 |
從網絡大國到網絡強國 |
旅游學院 |
各教學院 |
劉婷 |
就業政策4.0:讓創業變引擎 |
美容學院 |
各教學院 |
李冬梅 |
當前臺海局勢 |
汽車學院 |
各教學院 |
11月30日 周三下午 2:30—4:30 |
王世榮 |
南海問題的實質與挑戰 |
機電學院 |
各教學院 |
余小姣 |
從網絡大國到網絡強國 |
醫學院 |
各教學院 |
孟彥喬 |
我國“十三五”脫貧攻堅的形勢任務與戰略部署 |
財經學院 |
各教學院 |
張司南 |
從網絡大國到網絡強國 |
護理學院 |
各教學院 |
張弛 |
就業政策4.0:讓創業變引擎 |
信息學院 |
各教學院 |
岳輝 |
當前臺海局勢 |
建筑學院 |
各教學院 |
李冬梅 |
當前臺海局勢 |
物流學院 |
各教學院 |
白夢清 |
南海問題的實質與挑戰 |
旅游學院 |
各教學院 |
李佳圣 |
G20的發展改革及2016杭州峰會 |
美容學院 |
各教學院 |
劉婷 |
就業政策4.0:讓創業變引擎 |
汽車學院 |
各教學院 |
12月7日 周三下午 2:30—4:30 |
劉發興 |
當前臺海局勢 |
藝術學院 |
各教學院 |
梅重 |
我國“十三五”脫貧攻堅的形勢任務與戰略部署 |
醫學院 |
各教學院 |
孟彥喬 |
我國“十三五”脫貧攻堅的形勢任務與戰略部署 |
建筑學院 |
各教學院 |
劉婷 |
就業政策4.0:讓創業變引擎 |
外語學院 |
各教學院 |
說 明 |
1、學術報告廳的報告由黨委宣傳部負責,思政課部等協作實施。 2、其他講座到各教學院進行,場地、學生組織由各教學院負責,相關專題講座專家應提前到教學院接洽,熟悉情況。 3、如果專題講座時間與其他沖突,可以作適當調整,專題講座專家應及時向宣傳部、思政課部反饋調整情況。 4、專題講座專家應認真準備,認真教學,并提供講座教案和課件給思政課部存檔。 注:有校領導講座的學院應該安排專人提前與授課領導溝通,確定講座時間和地點。 |
黨委宣傳部 教務處 思想政治理論課部
2016年10月 24日