依據《2024年湖北省職業院校技能大賽教學能力比賽方案》關于參賽資格的相關要求，湖北職業技術學院對本校13支參賽隊的參賽資格進行了審查，現公示如下:
一、思想政治課程組
1.《思想道德與法治》課程參賽教師
我校任課教師劉婷，為思政課專職教師，從事思政課教學工作3年以上,2023年在“全國高校思想政治理論課教師信息庫”更新過個人信息。
在近3年內穩定承擔了《思想道德與法治》課程的教學任務。
2021年在學校全體思政課教師教學評價結果為前20%；2022年在學校全體思政課教師教學評價結果為前16%；2023年在學校全體思政課教師教學評價結果為前15%。
未連續參加第二屆、第三屆全國高校思想政治理論課教學展示活動，未獲得第二屆或第三屆展示活動特等獎或一等獎。
2.《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程參賽教師
我校任課教師周亞蘭，為思政課專職教師，從事思政課教學工作3年以上,2023年在“全國高校思想政治理論課教師信息庫”更新過個人信息。
在近3年內穩定承擔了《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程的教學任務，從2022年秋季學期起穩定承擔本課程教學任務。
2021年在學校全體思政課教師教學評價結果為前19%；2022年在學校全體思政課教師教學評價結果為前17%；2023年在學校全體思政課教師教學評價結果為前15%。
未連續參加第二屆、第三屆全國高校思想政治理論課教學展示活動，未獲得第二屆或第三屆展示活動特等獎或一等獎。
3.《形勢與政策》課程參賽教師
我校任課教師徐瑩，為思政課專職教師，從事思政課教學工作3年以上,2023年在“全國高校思想政治理論課教師信息庫”更新過個人信息。
在近3年內穩定承擔了《形勢與政策》課程的教學任務。
2021年在學校全體思政課教師教學評價結果為前18%；2022年在學校全體思政課教師教學評價結果為前19%；2023年在學校全體思政課教師教學評價結果為前16%。
未連續參加第二屆、第三屆全國高校思想政治理論課教學展示活動，未獲得第二屆或第三屆展示活動特等獎或一等獎。
4.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程參賽教師
我校任課教師李丹，為思政課專職教師，從事思政課教學工作3年以上,2023年在“全國高校思想政治理論課教師信息庫”更新過個人信息。
在近3年內穩定承擔了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的教學任務。
2021年在學校全體思政課教師教學評價結果為前15%；2022年在學校全體思政課教師教學評價結果為前17%；2023年在學校全體思政課教師教學評價結果為前12%。
未連續參加第二屆、第三屆全國高校思想政治理論課教學展示活動，未獲得第二屆或第三屆展示活動特等獎或一等獎。
二、公共基礎課程組
1.《公共英語》課程參賽隊
我校實際開設了康復治療技術專業并按規定備案;
我?？祻椭委熂夹g專業實際存在23160102班，報名前該班學生30人;
我校康復治療技術專業23160102班實際開設了《公共英語》課程，該課程相關內容在近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽;
我校任課教師孫秀君、朱琪、陸陽、劉雪揚在近3年內實際承擔了公共英語課程或相關課程的教學任務;近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽。
參賽教師孫秀君系我校在職教師、教齡19年、副教授職稱。
參賽教師朱琪系我校在職教師、教齡18年、副教授職稱。
參賽教師陸陽系我校在職教師、教齡20年、講師職稱。
參賽教師劉雪揚系我校在職教師、教齡4年、講師職稱。
三、專業課程一組
1.教育專業類學前教育專業《學前兒童游戲》課程參賽隊
我校實際開設了學前教育專業并按規定備案:
我校學前教育專業實際存在22100902班,報名前該班學生30人;
我校22100902班實際開設了《學前兒童游戲》課程，該課程所屬專業大類的相關內容在近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽;
我校任課教師朱萌萌、王蓮、涂琳在近3年內實際承擔了《學前兒童游戲》課程或相關課程的教學任務;近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽。
參賽教師朱萌萌系我校在職教師、教齡7年、講師職稱、是“雙師型”教師。
參賽教師王蓮系我校在職教師、教齡20年、講師職稱、是“雙師型”教師。
參賽教師涂琳系我校在職教師、教齡20年、副教授職稱、是“雙師型”教師。
2.臨床醫學類口腔醫學專業《口腔頜面外科學》課程參賽隊
我校實際開設了口腔醫學專業并按規定備案:
我?？谇会t學專業實際存在22150101,報名前該班學生35人;
我校22150101班實際開設了《口腔頜面外科學》課程，該課程所屬專業大類的相關內容在近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽。
我校任課教師肖嚴、朱星、吳作紅、劉沖在近3年內實際承擔了《口腔頜面外科學》課程或相關課程的教學任務;近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽。
參賽教師肖嚴系我校在職教師、教齡20年、副教授職稱和口腔執業醫師資格、是“雙師型”教師。
參賽教師吳作紅系我校在職教師、教齡9年、講師職稱和口腔執業醫師資格、是“雙師型”教師。
參賽教師朱星系我校在職教師、教齡8年、講師職稱和口腔執業醫師資格、是“雙師型”教師。
參賽教師劉沖系我校在職教師、教齡5年、助教職稱和口腔執業醫師資格。
3.電子與信息大類計算機類軟件技術專業《網頁設計與制作》課程參賽隊
我校實際開設了軟件技術專業并按規定備案:
我校軟件技術專業實際存在23060403班,報名前該班學生31人;
我校軟件技術班實際開設了《網頁設計與制作》課程，該課程所屬專業大類的相關內容在近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽。
我校任課教師曹雁、段然、唐娟、付金靈在近3年內實際承擔了《網頁設計與制作》課程或相關課程的教學任務;近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽。
參賽教師曹雁系我校在職教師、教齡14年、高校講師職稱、是雙師型教師。
參賽教師段然系我校在職教師、教齡20年、副教授職稱、是“雙師型”教師。
參賽教師唐娟系我校在職教師、教齡26年、副教授職稱和高級企業信息管理師職業資格、是“雙師型”教師。
參賽教師付金靈系我校在職教師、教齡8年、高校講師職稱、是“雙師型”教師。
4.土木建筑專業類建設工程管理專業《BIM綜合應用》課程參賽隊
我校實際開設了建設工程管理專業并按規定備案:
我校建設工程管理專業實際存在22070201班,報名前該班學生30人;
我校22070201班實際開設了《BIM綜合應用》課程，該課程所屬專業大類的相關內容在近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽;
我校任課教師豐曉燦、程曦、沈開鵬、王暉在近3年內實際承擔了《BIM綜合應用》課程或相關課程的教學任務;近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽。
參賽教師豐曉燦系我校在職教師、教齡9年、講師職稱、是“雙師型”教師。
參賽教師程曦系我校在職教師、教齡16年、副教授職稱、是“雙師型”教師。
參賽教師沈開鵬系我校在職教師、教齡5年、講師職稱、是“雙師型”教師。
參賽教師王暉系我校在職教師、教齡8年、講師職稱。
四、專業課程二組
1.物流專業類現代物流管理專業《智慧倉配運營》課程參賽隊
我校實際開設了現代物流管理專業并按規定備案:
我?，F代物流管理專業實際存在22040601班,報名前該班學生41人;
我校22040601班實際開設了《智慧倉配運營》課程，該課程所屬專業大類的相關內容在近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽;
我校任課教師肖敏晨、韓丹、陳衛紅、李媛在近3年內實際承擔了《智慧倉配運營》課程或相關課程的教學任務;近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽。
參賽教師肖敏晨系我校在職教師、教齡12年、高校講師職稱和電子商務師二級職業資格、是“雙師型”教師。
參賽教師韓丹系我校在職教師、教齡19年、高校講師職稱和電子商務師二級職業資格、是“雙師型”教師。
參賽教師陳衛紅系我校在職教師、教齡29年、副教授職稱和電子商務師二級職業資格、是“雙師型”教師。
參賽教師李媛系我校在職教師、教齡3年、職稱（未定級）和電子商務師三級職業資格。
2.醫藥衛生專業類護理專業《治療護理技術-護理技巧2》課程參賽隊
我校實際開設了護理專業并按規定備案:
我校護理專業實際存在23050106班,報名前該班學生41人;
我校23050106班實際開設了《治療護理技術-護理技巧2》課程，該課程所屬專業大類的相關內容在近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽;
我校任課教師張玉潔、崔艷、王蓉、鞠珊在近3年內實際承擔了《治療護理技術-護理技巧2》課程或相關課程的教學任務;近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽。
參賽教師張玉潔系我校在職教師、教齡19年、副教授職稱、是“雙師型”教師。
參賽教師崔艷系我校在職教師、教齡17年、講師職稱、是“雙師型”教師。
參賽教師王蓉系我校在職教師、教齡10年、講師職稱、是“雙師型”教師。
參賽教師鞠珊系我校在職教師、教齡7年、講師職稱、是“雙師型”教師。
3.裝備制造專業類數控技術專業《數控車削加工》課程參賽隊
我校實際開設了數控技術專業并按規定備案:
我校數控技術專業實際存在22020301班,報名前該班學生35人;
我校22020301班實際開設了《數控車削加工》課程，該課程所屬專業大類的相關內容在近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽;
我校任課教師范錦峰、肖仁、袁琪、桂宏凡在近3年內實際承擔了《數控車削加工》課程或相關課程的教學任務;近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽。
參賽教師范錦峰系我校在職教師、教齡18年、實驗師職稱和高級技師職業資格、是“雙師型”教師。
參賽教師肖仁系我校在職教師、教齡18年、實驗師職稱和高級技師職業資格、非“雙師型”教師。
參賽教師袁琪系我校在職教師、教齡17年、副教授職稱、是“雙師型”教師。
參賽教師桂宏凡系我校在職教師、教齡8年、講師職稱、是“雙師型”教師。
4.醫學專業類康復治療技術專業《經絡腧穴》課程參賽隊
我校實際開設了康復治療專業并按規定備案:
我?？祻椭委熂夹g專業實際存在23160101班,報名前該班學生36人;
我校23160101班實際開設了《經絡腧穴》課程，該課程所屬專業大類的相關內容在近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽;
我校任課教師陳志伍、盛幼珍、張政、喬春梅在近3年內實際承擔了《經絡腧穴》課程或相關課程的教學任務;近2年未參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽。
參賽教師陳志伍系我校在職教師、教齡20年、講師、主治醫師職稱和高校教師職業資格、醫師資格、是“雙師型”教師。
參賽教師盛幼珍系我校在職教師、教齡27年、副教授職稱和高校教師資格、醫師資格、是“雙師型”教師。
參賽教師張政系我校在職教師、教齡3年、醫師、助教職稱和高校教師資格、醫師資格，非“雙師型”教師。
參賽教師喬春梅系我校在職教師、教齡2年、醫師職稱和高校教師資格、是“雙師型”教師。
公示期2024年8月16日至2024年8月19日，對以上信息的真實性和參賽資格有質疑的，請在公示期間將反饋意見發送到330282454@qq.com郵箱，并電話聯系13871860816進行確認。
湖北職業技術學院
2024年8月16曰
信訪電話：（0712）2868621
