學校各單位：
經個人申報、單位審核、學校學術委員會專家評審，擬定2023年校級立項課題37項，其中重點課題9項，一般課題24項，委托課題4項?，F將評審結果予以公示，公示時間：2023年10月11日—17日。
一、 重點課題
序號 |
課題名稱 |
負責人 |
1 |
基于 “課證融通”的醫學基礎課程教學改革與實踐--以《醫學免疫學》為突破點 |
李文敏 |
2 |
“雙高計劃”下高職畢業生就業競爭力的評價與提升路徑研究 |
藍勇福 |
3 |
新能源汽車停車位主動滅火系統研究 |
薛常鑫 |
4 |
數字化轉型背景下高職院?！?/span>Python程序設計與應用》新形態教材建設研究 |
肖智兵 |
5 |
統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新背景下湖北地方高職高質量發展研究 |
何巧巧 |
6 |
基于實踐導向的網絡營銷與直播電商專業“1+N+X”人才培養模式探索與實踐 |
宋 巍 |
7 |
高職輔導員職業能力培養模式探究----以湖北職業技術學院為例 |
王宇陽 |
8 |
思政教育融入“一站式”學生社區的路徑探究——以湖北職業技術學院為例 |
祝非凡 |
9 |
高職院校善用社會資源建設“大思政課”的著力點研究——以孝感為例 |
周亞蘭 |
二、 一般課題
序號 |
課題名稱 |
負責人 |
1 |
虛擬仿真技術在《護理技巧》課程中應用的探索研究 |
王 熔 |
2 |
雙子季銨鹽皮膚毒性和安全性實驗研究 |
鄭 園 |
3 |
康復治療技術專業校企(院)合作、醫教協同運作模式與實踐路徑研究 |
羅 萍 |
4 |
產業學院建設下智慧健康養老服務與管理專業人才培養研究 |
楊志萍 |
5 |
數字化轉型背景下高職外科護理學課程適應性研究 |
胡 瑩 |
6 |
基于計劃行為理論的老服專業學生對認知障礙老年人照護意愿的調查研究 |
鎮雪婷 |
7 |
教育數字化驅動建筑裝飾專業課程轉型的對策研究——以《建筑裝飾施工圖繪制》為例 |
蔡 雯 |
8 |
新時代高職院校專職輔導員專業化、專家化培養路徑研究 |
段 毅 |
9 |
“專創融合”在高職院校創新創業教育中的探索與實踐--以湖北職業技術學院軟件技術專業為例 |
李詩研 |
10 |
“產教融合”背景下職業院校高技能人才的培養模式與實現路徑研究 |
余 芳 |
11 |
基于“崗課賽證”融通的高職建設工程管理專業綜合育人模式探索與實踐 |
程 曦 |
12 |
政府非稅改革背景下高校電子化票據的應用管理研究 |
彭紅潔 |
13 |
“深教改·強質量”背景下課堂革命的實踐與探索——以《學前兒童衛生與保健》課程為例 |
王 葉 |
14 |
“以美潤心”理念下美育融入高職心理健康教育路徑探索研究 |
吳 迪 |
15 |
以產教融合為主線 ，深化《直播營銷》課程崗課賽證教學模式的研究 |
宗 敏 |
16 |
《新媒體運營管理》課堂革命實踐案例研究 |
李 媛 |
17 |
新時代高職院校學生生命價值觀現狀研究 |
王欣怡 |
18 |
鄉村振興背景下高職院校農村大學生鄉土情懷培育路徑研究 |
李 丹 |
19 |
工匠精神與紅十字精神相結合 深化“護你平安”志愿服務育人 |
萬 銳 |
20 |
團體輔導在高職院校思想政治工作中的應用 |
李穎前 |
21 |
產教融合背景下地方高職院校思政課實踐教學研究--以湖北職業技術學院為例 |
白 潔 |
22 |
國防教育實踐育人有效策略研究 |
高 晗 |
23 |
短鏈脂肪酸與類風濕性關節炎疾病發展的相關性研究 |
唐 明 |
24 |
教育數字化戰略背景下高職英語“深教改·強質量”課堂革命實踐案例研究 |
陳 璇 |
三、委托課題
序號 |
課題名稱 |
負責人 |
1 |
科教融匯背景下創新驅動高職護理專業虛擬仿真教育教學改革研究 |
楊桂榮 |
2 |
高職口腔醫學專業教育數字化轉型的路徑與方法研究 |
何 偉 |
3 |
高職院校人才培養全鏈路管理研究與實踐 |
黃享茍 |
4 |
產教融合視域下學校與民營企業聯合黨支部運行模式創新研究 |
郭自燦 |
對以上擬立項課題如有異議，請與學校科研處聯系。
聯系電話：0712-2867979
Email：hbzykyc@126.com
湖北職業技術學院
2023年10月11日
信訪電話：（0712）2868621
