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公告通知
關于2022年校級課題立項評審結果的公示
日期:2022年11月10日     作者:    來源:     點擊數:

學校各單位:

經個人申報、單位審核、學校學術委員會專家評審,擬定2022年校級立項課題26項,其中重點課題7項,一般課題17項,委托課題2項?,F將評審結果予以公示,公示時間:2022年11月10日—14日。

一、重點課題

序號

課題名稱

負責人

1

基于BOPPPS模型與虛擬仿真技術的新生兒復蘇培訓模式的構建與應用

曹 咪

2

L-蘇糖酸鎂對于組胺和氯喹引起的急性瘙癢及瘙癢敏化的抑制作用的研究

黃 卓

3

高職《電氣控制與PLC技術模塊》項目式教學課程思政實踐研究

桂宏凡

4

高職院?!盾娛吕碚摗氛n程規范化建設研究

孔 方

5

鄉村振興背景下新鄉賢深度參與營商環境建設的實踐路徑研究——以孝感市為例

周 宇

6

本科層次職業教育高校與普通高職院校辦學模式比較研究

梅 輝

7

虛實融合情境下的高職院校實踐教學研究——以《思想道德與法治》課程為例

張司南

 

二、一般課題

序號

課題名稱

負責人

1

高職在校護生的患者安全感知現況調查及對策分析

閆夢凡

2

基于混合式教學模式的高職護理專業《護理技巧》課程思政改革的研究

王 蓉

3

口腔技能競賽梯度訓練在人才培養中的應用

文 花

4

高職學生不同教育方式的營養干預效果研究—以湖北職業技術學院為例

孫小華

5

高職醫學專業學生科研素養調研及對策研究

文 雪

6

基于平臺綜合育人的在線課堂實踐與創新研究

孫 穎

7

計算機應用技術專業多證書融入的人才培養模式研究

吳小燕

8

葡萄酒營銷與服務專業課程體系開發研究

呂承亮

9

“三教改革”背景下高職公共英語分層教學實踐與研究

張 艷

10

新課標背景下高職英語精品在線課程體系建設與應用研究—以湖北職業技術學院為例

郭 敏

11

產教融合視角下學前教育專業人才培養模式探究

黃 蘭

12

本碩專業不相關背景下新晉思政課教師的培養路徑研究—以地方高職院校為例

劉 婷

13

高職院校增強社會主義核心價值觀引領力的網絡路徑研究

錢 娟

14

師范專業認證背景下學前教育專業學生師德培養探究

王 蓮

15

“雙高”建設視域下高職院校勞動課建設探索研究

周小軍

16

基于黨史教育常態化下的“紅色舞蹈”育人的探索與實踐

黃雪倩

17

“雙高”背景下高職臨床醫學專業課程思政效果提升路徑研究

范紅波

 

三、委托課題

序號

課題名稱

負責人

1

依托產品標準化,提高助農產品行業競爭力的探索—以孝感市雙峰山茶葉為例

胡逸晨

2

大數據背景下的會計行業標準研究

毛波軍

 

對以上擬立項課題如有異議,請與學??蒲刑幝撓?。

聯系電話:0712-2867979

Email:hbzykyc@126.com

湖北職業技術學院

2022年11月10日