學校各單位：
根據《省職教學會關于開展2015年湖北省職業教育教學成果獎評審工作的通知》（鄂職教學會〔2015〕6號），現將2015年職業教育教學成果獎評審工作有關事項通知如下：
一、評獎范圍
2014-2015
年湖北省職業教育領域內的教育教學成果，包括中等職業教育和高等職業教育。
二、基本原則
（一）堅持貫徹落實黨和國家教育方針，堅持立德樹人、全面發展，有利于實施素質教育；
（二）堅持以質量為核心，突出實踐性和創新性；
（三）堅持向一線教師傾斜，并有利于鼓勵青年教師和優秀教師終身從教；
（四）堅持公開、公平、公正評審，和專家；
（五）推薦、評審不向申請單位和個人收取任何費用。
三、申請主體要求
（一）個人申請教學成果獎的，應當主持并直接參與成果的方案設計、論證、研究和實踐過程，并做出主要貢獻。
（二）單位申請教學成果獎的，該成果應當體現單位意志，由單位派人主持方案設計、論證、研究和實踐過程，并以單位為主提供物質技術條件保障。
（三）教學成果由兩個以上單位或者個人共同完成的，由共同完成單位或個人聯合申請。
四、評獎具體條件
（一）成果內容
2014-2015
年職業教育教學成果獎重點獎勵具有創新性和推廣應用效果好的成果。各單位組織推薦的成果應針對目前職業教育教學改革與實踐中存在的問題，提出有效解決辦法，實施效果顯著，具有創新性和應用推廣效果。主要包括：
1.
在轉變教育思想、更新教育觀念，落實立德樹人根本任務，全面推進素質教育，加強和改進公共基礎課教學，推進專業建設和課程改革，改進教學方法、推進信息化教學等方面具有創新性和推廣價值的成果。
2.
在組織教學工作、推動教學改革及教學科學管理，加強教學基本建設，改革教學質量評價模式等方面具有創新性和推廣價值的成果。
3.
在改革人才培養模式，推進產教融合、校企合作，增強學生就業和創業能力，促進教育教學與行業企業實際需求相吻合等方面具有創新性和推廣價值的成果。
（二）成果要求
申報一等獎教學成果應在職業教育教學理論上有重大創新，在職業教育教學改革實踐中取得特別重大突破，對提高教學水平和教育質量、實現培養目標有突出貢獻，在省內處于領先水平，在全省產生重大影響，并經過不少于2年的教育教學實踐檢驗。
申報二等獎教學成果應在職業教育教學理論上有創新，對職業教育教學改革實踐有重大示范作用，對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生重大成效，在?。▍^、市）內產生較大影響。
申報三等獎教學成果應在職業教育教學理論或者實踐的某一方面有重大突破，在提高教學水平和教育質量、實現培養目標等方面取得顯著成效。
實踐檢驗的起始時間，應從正式實施（包括正式試行）教育教學方案的時間開始計算，不含研討、論證及制定方案的時間。成果為教材（包括電子教材）、著作等出版物的，從正式出版的時間開始計算。截止時間為本通知申報截止時間。
已經獲得過國家級、省級教學成果獎的成果，不得再次申報。
（三）成果形式
職業教育教學成果的主要形式為有關教育教學研究成果的實施方案、研究報告、教材、課件（軟件）、論文、著作等。
五、評獎名額
此次擬評選職業教育教學成果獎不超過60項，其中一等獎不超過10項，二等獎不超過20項，三等獎不超過30。評選工作實行限額推薦，各職業院校申報項目不超過5項。在推薦中要統籌兼顧不同層次、不同類型的成果。
六、推薦材料及時間要求
請各單位積極組織申報。請擬申報的教師將《2015年湖北省職業教育教學成果獎推薦書》、成果總結與教學成果鑒定書（或驗收證明）、其他證明材料各一冊于2015年11月23日前交科研處，科研處報學術委員會評審后，再按鄂職教學會〔2015〕6號文件的要求整理材料，上報湖北省職業技術教育學會。
聯系人：涂文珍 聯系電話：2867885（8623）
E-mail
：hbzykyc@126.com
附件
（下載網站
湖北省職業教育與成人教育網站）：
1.
教學成果獎材料分類說明
2.2015
年湖北省職業教育教學成果獎推薦書
3.
推薦書填寫說明
4.
省職教學會關于開展2015年湖北省職業教育教學成果獎評審工作的通知（鄂職教學會〔2015〕6號）
科研處
二〇一五年十一月十日
信訪電話：（0712）2868621
