（本網訊 沈平 易家豪）8月19日上午，學校2024年“人工智能基礎與應用”通識課程教學設計與能力提升暨教師數字素養與技能提升師資培訓開班儀式在南校區圖新大樓601會議室舉行。教務處、教師發展中心、信息工程學院負責人及54名培訓學員參加會議，黨委委員、副校長胡昌杰出席會議并講話。會議由教師發展中心負責人劉華主持。

黨委委員、副校長胡昌杰在致辭中表示，學校精心策劃并組織了此次人工智能基礎與應用通識課程師資培訓班，是學校教師數字素養與技能提升的一部分。他對學員們提出三點期望：一是要珍視機遇，嚴于律己，引領示范。珍惜這次難得的學習機會，確保自己能夠學有所獲、學有所成。二是要學思結合，注重實踐，探索創新。積極探索以人工智能技術支持的沉浸式教學，為教育創新貢獻力量。三是要滿懷熱情，勇于探索，共創未來。要勇于探索和創新，不斷追尋技術的前沿與深度，將人工智能技術融入專業和課程中，不斷改造和優化，推動教育教學模式的革新與發展；要主動學習、主動適應、主動創新，將人工智能技術與教學、科研和管理工作緊密結合，為學校長遠發展注入新的活力。

深圳市中孚恒升科技有限公司《人工智能基礎與應用》教材總編丁艷介紹了課程背景及培訓整體安排，分享自身對于通識課程開設的心得體會，強調本門課程重在實踐，并希望學員們通過本次培訓能夠有所收獲，與自身專業相結合，對未來的教育方式有更深度的思考。

教務處處長黃享茍強調，培訓過程中要念好三“子”經，一是當好“種子”，建設專業的師資“種子”，播撒學生知識的“種子”，培植金課的“種子”。二是打好“底子”，學員們要用嚴謹的態度打好基礎，不僅要全身投入培訓，還要積極參加線上課程的學習，發揮好集體教研活動的作用，全面提升人工智能領域的素養和綜合能力，能夠底氣十足的承擔起“人工智能基礎與應用”的教學重任。三是用好“尺子”，學員們要嚴格對標考勤、考核、考試、試講、評優的尺子，高標定位，以優異的成績完成培訓。

參訓學員代表謝超明發言，表示要抓住機遇，認真學習，攜手并進，共同探索，推進人工智能技術與教師發展深度融合，共繪“智慧職教”明天。

2024年“人工智能基礎與應用”通識課程教學設計與能力提升暨教師數字素養與技能提升師資培訓為期5天，分別從“數字化驅動職業教育轉型，助推專業升級和數字化改造”、“人工智能基礎與應用”教學方法及實訓體系、AI賦能教育教學實踐應用專題等方面進行授課，通過培訓與考核合格的學員可獲得結業證書，以及工業和信息化部教育與考試中心頒發的“數字技術產業應用工程師（中級）職業技術證書”或“數字技術產業應用工程師（高級）職業技術證書”，并成為學?！叭斯ぶ悄芑A與應用”通識課的第一批主講教師。

（審核：黃享茍）