（本網訊 黃璐）12月20日，學校黨委理論學習中心組在南校區崇德禮堂開展依法治校專題學習，中國經濟法研究會學術委員會副主任、湖北省經濟法學研究會會長、中南財經政法大學博士生導師劉大洪教授作專題輔導報告。全體校領導及全體副科級以上干部等參加專題學習。黨委書記郭國文主持并講話。
劉大洪教授以《依法治校理論內核與實踐展開》為題，從“依法治校應是黨委領導之治、良好規則之治、正當程序之治、德法兼顧之治、權力均衡之治”等五個方面闡述了依法治校的理論內核；結合實際案例，從“提升師生法治素養，深刻領會依法治校理念；優化內部治理結構，有效落實依法治校內容；完善規章制度體系，切實維護依法治校權威；保障師生系列合法權益，大力弘揚依法治校精神”等四個方面提出依法治校的實踐路徑。
郭國文強調，一要提高站位，切實增強依法治校意識。推進依法治校既是全面依法治國戰略在教育領域的落實，也是提高學校治理法治化、科學化水平，促進學校綜合辦學能力提升的客觀需求和現實需要。全校上下要進一步提高政治站位，從貫徹落實黨和國家戰略部署的高度，深刻領會依法治校的重要意義，切實增強推動依法治校的政治、思想和行動自覺，增強依法治校意識，強化依法治校舉措，提升依法治校合力；二要對標對表，準確把握依法治校要求。要深入學習貫徹習近平法治思想，切實把依法治理作為學校治理的基本理念和基本方式，融入貫穿學校工作全過程和各方面，以法治思維和法治方式引領、推動、保障學校改革與發展。要全面貫徹落實教育部《關于進一步加強高等學校法治工作的意見》，認真對照《高等學校法治工作測評指標》，進一步明確“領導和工作推動機制、規章制度建設、內部治理結構、法律風險防控、師生法治教育、師生權益保護、法治工作機構和隊伍建設、法治工作成效”等8項一級指標、36項二級指標、81項三級指標的具體要求，細化實化學校依法治校創建方案，推動依法治校各項任務有效落實。三要創新實踐，全面提高依法治校水平。依法治校是一項系統工程，既要加強頂層設計，更要多措并舉、整體推進，著力在健全制度體系、完善治理結構、強化民主監督、優化育人環境、凸顯以人為本、厚植法治文化等方面狠下功夫，切實提升依法治校能力和水平，保障學校事業高質量發展。
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